MATEMÁTICAS MBA
domingo, 16 de septiembre de 2018
EXPLICACIÓN DE TU PROFE
FRACCIONES DE UNA UNIDAD
Sofia
fue a la pizzería de su barrio y pidió una pizza personal para comer en el
lugar.
El tendero le sirvió la pizza dividida de
la siguiente manera.
¿En cuántas partes dividió la pizza el pizzero?
__
Luego de servida la pizza,
Sofia comió lo que pudo y lo que sobró lo llevo a casa para compartir con su
familia.
Según la imagen:
¿Cuántas porciones de pizza se comió Sofia?
¿Cuántas porciones de pizza lleva Sofia a su casa?
OBSERVA ATENTAMENTE EL VIDEO
El TE ACLARARÁ TUS DUDAS O REFORZARÁ TUS CONOCIMIENTOS
JUGANDO CON LAS FRACCIONES
Puedes dar clic a las siguientes actividades para que practique lo aprendido
ACTIVIDAD 1
RESOLVIENDO ACTIVIDADES
EL PROFESOR TE ENTREGARÁ LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN UNA HOJA
PEGA LA HOJA EN TU CUADERNO
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
Escribe el número de cada fracción dibujada.
COMPROMISO PARA LA CASA
1. En casa, dibuja en el cuaderno dos figuras: una que represente la
fracción 5/7 y otra que represente la fracción 4/6.
2. Encuentra el error
Un diseñador gráfico realizó el logotipo que se muestra en la imagen. Si la compañía que lo contrató le dijo que el logotipo debía tener 3/7 azules y 1/7 verde, ¿Cuál fue el error del diseñador? ______________________
2. Encuentra el error
Un diseñador gráfico realizó el logotipo que se muestra en la imagen. Si la compañía que lo contrató le dijo que el logotipo debía tener 3/7 azules y 1/7 verde, ¿Cuál fue el error del diseñador? ______________________
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
Bello Cháves, J., & Salazar Amaya,
C. (2004). Desafios Matemáticos 3 Guía para el docente. Bogotá: Norma.
Recuperado el 10 de 09 de 2018
Castellanos
Aceros, H. (1998). A propósito de una especialización en informática
educativa. Ingeniería e Investigación, 2. Recuperado el 08 de 09 de
2018, de http://www.bdigital.unal.edu.co/23952/
CVUDES.
(s.f.). Libro Electrónico Multimedial. Recuperado el 12 de 09 de 2018,
de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.015.MG/librov2.html
Cokitos.
(s.f.). Reparte la pizza con fracciones. Recuperado el 12 de 09 de
2018, de https://www.cokitos.com/reparte-la-pizza-con-fracciones/play/
Cokitos.
(s.f.). Representación gráfica de fracciones. Recuperado el 12 de 09
de 2018, de
https://www.cokitos.com/representacion-grafica-de-fracciones/play/
Creadores,
A. 3.-L. (20 de 09 de 2016). YouTube. Recuperado el 15 de 09 de 2018,
de https://www.youtube.com/watch?v=IvYK2UaFrAU
Infantiles,
J. (s.f.). Juegos infantiles para niños de primaria. Recuperado el 12
de 09 de 2018, de
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/linea-fraccion/index.html
Joya
Vega, A., Ramírez Rincón , M., Acosta Mahecha, M., Ortiz Wilches, L., &
Salamanca Acevedo, J. (2014). Los caminos del saber 3. Bogotá:
Santillana. Recuperado el 10 de 09 de 2018
Marqués
Graells , P. (2000). LOS DOCENTES: FUNCIONES, ROLES, COMPETENCIAS
NECESARIAS, FORMACIÓN. Recuperado el 12 de 09 de 2018, de LOS FORMADORES
ANTE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
http://peremarques.pangea.org/docentes.htm
MEN.
(2008). Ser competente en tecnología ¡Una necesidad para el desarrollo!
Recuperado el 12 de 09 de 2018, de
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf
Orjuela
Forero, D. L. (210). Esquema metodológico para lograr la integración
curricular de las TIC. Recuperado el 12 de 09 de 2018, de
https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/111
Palmero,
J. R. (2013). Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Madrid: EDUFORMA.
Parra
Zambrano, E., & Pincheira Jiménez, R. (s.f.). Integración curricular
de las TIC. Recuperado el 12 de 09 de 2018, de
https://www.oas.org/cotep/GetAttach.aspx?lang=es&cId=412&aid=707
República,
P. d., & MEN. (2016). Descubre Matemáticas Método Singapur Guía del
Maestro 3. Bogotá, D.C: sm. Recuperado el 08 de 09 de 2018
Sánchez,
S. (s.f.). Pinterest. Recuperado el 12 de 09 de 2018, de
https://co.pinterest.com/pin/526287906441578135/
Sánchez
Ilabaca, J. (2003). INTEGRACIÓN CURRICULAR DE TICS CONCEPTO Y MODELOS. REVISTA
ENFOQUES EDUCACIONALES 5 (1): 01 - 15. Recuperado el 13 de 09 de 2018, de
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/enfoques/07/Sanchez_IntegracionCurricularTICs.pdf
Torruella,
M. (s.f.). Pinterest. Recuperado el 12 de 09 de 2018, de
https://co.pinterest.com/pin/424182858629640826/
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)










